[1]昌毅,曹幸,高金贺.基于“教学、实践、科研”三位一体模式的《建筑力学》课程教学改革[J].东华理工大学学报(社会科学版),2017,36(3):283-287.
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基于“教学、实践、科研”三位一体模式的《建筑力学》课程教学改革
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《东华理工大学学报(社会科学版)》[ISSN:1000-9035/CN:22-1262/O4]

卷:
36卷
期数:
2017年第3期
页码:
283-287
栏目:
OA栏目
出版日期:
2017-09-30

文章信息/Info

作者:
昌毅曹幸高金贺
(东华理工大学,江西 南昌 330013)
关键词:
建筑力学教学实践科研
文献标志码:
A
摘要:
以东华理工大学工程管理专业《建筑力学》课程为研究对象,根据课程教学质量提升的要求,提出了基于“教学、实践、科研”三位一体模式的课程教学改革思路。全面分析了改革前《建筑力学》课程教学过程中发现的问题,并有针对性地制定了几项改革措施。通过教学改革前后学生实际动手能力和理解能力的对比分析,该教学改革方案对教学质量的提升具有显著的促进作用。

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更新日期/Last Update: 2017-09-30