[1]陈锐,周书民.新工科背景下“核电子学”教学创新模式探索[J].东华理工大学学报(社会科学版),2019,38(2):0.
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新工科背景下“核电子学”教学创新模式探索
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《东华理工大学学报(社会科学版)》[ISSN:1000-9035/CN:22-1262/O4]

卷:
38卷
期数:
2019年第2期
页码:
0
栏目:
OA栏目
出版日期:
2019-06-30

文章信息/Info

作者:
陈锐周书民
东华理工大学 机械与电子工程学院
关键词:
核电子学新工科教学创新
摘要:
随着教育部关于新工科研究与实践公告的发布,各省及地区高校纷纷开展了关于新工科的研究和实践活动,新工科的“新理念、新结构、新模式、新质量、新体系”已对高校的教学创新模式产生了深远的影响。在此背景下,探讨新的工科教育和新的工科教育范式,探索新工科背景下“核电子学”课程的创新教学实施方法。提出“核电子学”教学创新模式并讨论了需要关注的问题,用以推进新工科背景下工程人才的培养。

相似文献/References:

[1]时国,郭福生,张树明,等.新工科背景下资源勘查工程专业实践教学改革探索[J].东华理工大学学报(社会科学版),2020,39(1):77.
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更新日期/Last Update: 2019-09-16